课堂样本来自一次匿名页面观察，不对应现实人物或事件。学员先保存访问时间和页面截图，再给下载文件计算摘要；页面标题后来变化，也不能反向改写已经留存的文件记录。
51吃瓜出现在其中一张导航卡上，它只说明页面怎样组织入口，不能证明素材由谁拍摄、何时拍摄，更不能替画面外的情节作证。
| 矩阵列 | 可记录 | 不可越界 |
|---|---|---|
| 页面 | 地址、标题、访问状态 | 把标签当事实 |
| 文件 | 时长、摘要、编码 | 凭文件名认定来源 |
| 声画 | 连续镜头、原声、剪点 | 猜测画外动作 |
| 结论 | 已知、冲突、未知 | 用转发量补证据 |
课堂演算
- 若两个入口的文件摘要相同，只记为同一文件的两个传播节点。
- 若字幕版本不同，分别登记文字出现帧与导出时间，不把字幕并入原声。
- 若拍摄时间缺失，将最早可核页面日写成时间下限，并保留未知标记。
矩阵的作用不是给材料贴真伪印章，而是让读者看见证据停在哪里。涉及住址、证件、私密影像或无法确认授权的下载，课堂不收集、不转述，也不提供入口。
复核者还要把每次访问写成独立行，避免后来失效的页面让早期观察失去日期和版本语境。
更新时间：2026-11-03 · 来源矩阵课堂