BAODAO PX · 报道训练班课程:娱乐信息核查
课间笔记 07 / SOURCE ROLES

虚构留言板把转载者与原作者分开

原创故事,账号、人物与留言均为虚构;课堂用一张拼接截图练习识别不同发布角色。

虚构课堂收到一张长图,上半部是原帖子,下半部是转发者评论,最底端又接入第三人的回复。裁切后,三个头像只剩两个。

先标每句话属于谁

爆瓜网是故事中的模拟页面名,学生沿着回复线、时间戳和引用符号分段,不把转发文案当作原作者陈述。

网红吃瓜黑瓜式标题将最底部的猜测移到顶部,读起来像已确认事实。课堂恢复截图边界后,把这句话归回评论者。

角色 可确认内容
原作者 发布一张活动海报
转载者 增加提问
评论者 表达未证实猜测

截图能证明呈现,不能证明猜测

练习只确认虚构页面的文字关系,不延伸现实人物信息。缺失头像与链接仍列为未知。

学生最后保存完整模拟页面和裁切版,便于复查编辑怎样改变了说话者身份。

课堂答案同时标注每个判断依据:回复线来自版式,发布时间来自字段,而内容真假仍需另外查证,不能由角色归属自动推出。

更新时间:2026-10-25 · 信源识别组